简行舟有些不情愿：你的建议我考虑考虑。
左佑佑觉得自己说得太多，就自觉闭嘴：好。
既然用轻型纸解决了印刷成本问题，老倪也觉得这个选题还可以，让简行舟去准备上选题会。
两个人从老倪的办公室出来，左佑佑回到工位，打开了电脑。
电脑的右下角弹出窗口，提示她有一封新邮件。
左佑佑点进去一看，发件人的位置放着一个陌生的英文名，姓氏是kang。
她点开邮件，只看了一眼。
只用一眼，她就知道这个发件人是谁。
姜世钦！
因为他稀烂的中文写作水平真是太熟悉了！
左佑佑眼前一黑，顺了几口气，才坐直了身子，仔细看了一下对方在写什么。
上次，左佑佑发现姜世钦的研究中误判了万泰和号与日本商人之间的关系，便给他写了一封邮件，还贴心地附上了相应材料的出处与扫描版。
姜世钦回复了一封邮件表示，非常感谢左编辑指正，他会重新研读那段历史。为了方便沟通，请左佑佑加他的脸书（facebook）账号。
呵，我国威何在？
左佑佑回复：中国登录脸书有点困难，推荐您使用微信哦。
说完，左佑佑热情地给他介绍了中国的微信软件，并把自己的微信号贴在了后面。
发完这个邮件，左佑佑就把这件事暂时抛在了脑后。
她开始审教材。
幼儿园和小学教材页数不多，左佑佑看得很快。
她迷惑不解地回头问老石：师父，我不明白。
老石用铅笔圈圈点点中，抬头：哪里不明白？
左佑佑尴尬道：我看不出来问题。
她举着一本教材递过去。
老石伸长了脖子，随便看了两眼以后，在插图上画了个圈。
喏，这个讲勇救落水青年的。这个跳下水救人的男生，给他腰上拴根绳子。
啊？左佑佑死鱼眼，这是什么改法？
老石说：因为是给小学生看的教材，所以要避免小朋友模仿危险举措。然后你还要在旁边备注一行小字：危险动作，请勿模仿。
左佑佑觉得很有道理，非常受教，猛猛点头。
她自己试着翻了翻，然后问：封底的这个眼镜素材为什么删掉啊？
老石瞥了一眼：宣传近视，不良导向。
左佑佑：放个眼镜就宣传近视了？就不良导向了？！
老石说：儿童无小事嘛。你看书脊上的剪刀素材也被删掉了。
左佑佑问：这又为什么？
老石说：被家长投诉到教育局了，觉得剪刀是尖锐物品，孩子看到剪刀会危险。
左佑佑不理解。但是大为震撼。
文案诈骗我爱你惹的祸
剪刀尖锐我懂，但是看剪刀还能危险？？
老石露出高深莫测的笑容，没有回答。
左佑佑懂了，也可能没懂。但显然老石不会回答她，等着她自己去悟。
左佑佑这次再看，看出了点感觉。
她开始动手改。
比如，这个画手画的插画，里面的男生女生也太瘦了吧！
必须要改成健康体型。
比如，这两个人居然在交谈的时候半个身子探出了窗户。
改！缩回去。
左佑佑一番修改后，抱着教材交还给梁编辑。
梁编辑此刻正萎靡不振地趴在桌子上，面前放着几张花花绿绿的图片，都是幼儿园教材。
听见左佑佑叫，她游魂一般回过头。
梁编辑，你的黑眼圈！左佑佑脱口而出。
梁编辑撸了一把头发，飘飘忽忽道：我两天一夜没睡了。
左佑佑吓了一跳：通宵？
梁编辑虚弱道：没错，教材送审前夕的必经之路，退化睡眠，活力打工。
左佑佑肃然起敬，然后看到她桌上放的图片：
好可爱！这个是给幼儿园看的吗？小狮子小老虎小豹子大象！
梁编辑点头：对，这些也要改。
左佑佑看了半天：哪里要改？明明很可爱。
梁编辑说：要给小狮子小老虎穿裤子。
左佑佑不理解，大受震撼：不是有毛吗？还要穿裤子？
人教社出事以后，要更严谨才行。梁编辑说，这些小动物，怎么能光屁股的对吧。
左佑佑：
梁编辑：会被投诉的。
左佑佑充满敬意地看着虚弱的梁编辑，退出了办公室，顺便帮她把门关紧。
好了，她知道了。教材编辑这种工作，一般人做不了。
左佑佑回到办公室，看到了下班时间，就去找简行舟：走不走。
简行舟瞪了她一眼：哼。
左佑佑疑惑了：你牙痛？