，了解是由自我认识而来，而自我认识，乃是一个人明白他自己的心理过程。因此，教育的真正意义是自我了解。”
“我们总想在别人那里得到启蒙，而无法靠自己去觉察和理解。如果某个开悟的人能满足我们的需求，我们就接受他。……因此，大部分人所渴望的只是不同层次的满足罢了。须知，没有任何一个权威能够让你认识自己，缺乏自我认识，你是部可能解除无明和痛苦的。”
作者，克里希那穆提。
，了解是由自我认识而来，而自我认识，乃是一个人明白他自己的心理过程。因此，教育的真正意义是自我了解。”
“我们总想在别人那里得到启蒙，而无法靠自己去觉察和理解。如果某个开悟的人能满足我们的需求，我们就接受他。……因此，大部分人所渴望的只是不同层次的满足罢了。须知，没有任何一个权威能够让你认识自己，缺乏自我认识，你是部可能解除无明和痛苦的。”
作者，克里希那穆提。